Челябинская общественная областная организация
Центр Детско-Юношеского Туризма и Краеведения "Наследие"

Информация о проведении ХIII областного Форума «Молодежь за экологию и культуру», посвященного году семьи

22 ноября 2024 года в
Челябинском государственном университете прошёл ХIII
областной Форум «Молодежь за экологию и культуру» (далее – Форум).Форум проводился в целях повышение уровня экологического образования и культуры детей и
подростков, а также формирование экологически ответственного поведения жителей
Челябинской области, популяризации географических знаний, обмена опытом. Организаторы Форума:и культуры детей и
подростков, а также формирование экологически ответственного поведения жителей
Челябинской области, популяризации географических знаний, обмена опытом. Организаторы Форума:и культуры детей и
подростков, а также формирование экологически ответственного поведения жителей
Челябинской области, популяризации географических знаний, обмена опытом. Организаторы Форума:и культуры детей и
подростков, а также формирование экологически ответственного поведения жителей
Челябинской области, популяризации географических знаний, обмена опытом. Организаторы Форума:

– Челябинская областная
общественная организация Центр детско-юношеского туризма и краеведения
«Наследие»;
– Челябинское областное отделение Российского Детского фонда;
– ФГБОУ
ВО Челябинский государственный университет. ФГБОУ
ВО Челябинский государственный университет. ФГБОУ
ВО Челябинский государственный университет.
Экология – одна из ключевых тем, способных сформировать у детей и молодежи региона
общие созидательные ценности и образ будущего. Уже сейчас молодое поколение
активно вовлекается в эковолонтерство.
В работе Форума приняли участие Вячеслав Николаевич Скворцов, председатель
Челябинского областного отделения Российского Детского Фонда, Председатель Общественного
Совета Челябинской области,
Беспалова Светлана Григорьевна, методист отдела
сопровождения проектов Центра научно - методического сопровождения
муниципальных систем образования ГБУ ДПО «ЧИРО»,
Бирюкова Елена Владимировна, эксперт Центра детско-юношеского туризма и краеведения «Наследие», педагоги –
руководители участников Форума.
ХIII областной форум был представлен образовательными
учреждениями:
– МОУ СОШ № 2 п. Октябрьский Копейского ГО,

– МОУ ДО Станция детского и юношеского туризма и
экскурсий (юных туристов) г. Кыштыма;
– МКОУ «СОШ № 2 г., МОУ СОШ № 27 г Нязепетровска;
– МБУ ДО Станция юных натуралистов г. Нязепетровска;
– МОУ «Полетаевская СОШ» Сосновского МР;
– МАОУ «Образовательный Центр № 1» Калининского района города Челябинска;
– МБУДО «Центр детского творчества» Курчатовский района
города Челябинска;
– МБУДО «Центр внешкольной работы» Курчатовский района
города Челябинска;
– СП МБУДО Детско-юношеский Центр клуб «Орбита»
Ленинского района города Челябинска;
– ЧОУ "Основная
общеобразовательная школа Максимовой "Улыбка" Ленинского района города
Челябинска;
– МАОУ
лицей № 77 Ленинского района горда Челябинска;
– ОУСПО Уральский региональный
колледж, Калининского района города
Челябинска.
Представлены работы – правильные современные
подходы к теме экологии – переосмысление на новом уровне,
интеллектуальный вклад в развитие человека и общества, а для молодых людей это
еще социальная траектория, возможность не только сделать лучше мир вокруг себя,
но и глобально его изменить.
Участники Форума приняли
участие в географическом диктанте. Вопросы были разнообразными: от простых
географических фактов до глубоких аспектов экологии, культурных и исторических
особенностей Челябинска.
Мало кто знал, даже из взрослых, что кроме
границы между Европой Азией, проходящей по Магнитогорску на юге
Челябинской области, в Челябинской
области есть еще одна граница – между Уралом и Сибирью и проходит она не где-нибудь, а по столице
Южного Урала – Челябинску.
В следующем году
стоит добавить больше визуальных элементов, таких как карты или изображения,
которые сделают материал более наглядным и увлекательным.
Экология сегодня – самая
горячая (во всех смыслах слова) тема в мире: Тема экологии – это не
просто тренды, восходящие звёзды и актуальные новости. Экология – это то, что
каждую минуту влияет на нашу жизнь и жизнь наших потомков. Нам важно повышать
интерес детей и молодежи к теме защиты окружающей среды. Мы видим,
что у многих ребят нашего региона есть желание бережно относиться
к природе, но не у всех есть понимание, как правильно это
делать.Тема экологии – это не
просто тренды, восходящие звёзды и актуальные новости. Экология – это то, что
каждую минуту влияет на нашу жизнь и жизнь наших потомков. Нам важно повышать
интерес детей и молодежи к теме защиты окружающей среды. Мы видим,
что у многих ребят нашего региона есть желание бережно относиться
к природе, но не у всех есть понимание, как правильно это
делать.Тема экологии – это не
просто тренды, восходящие звёзды и актуальные новости. Экология – это то, что
каждую минуту влияет на нашу жизнь и жизнь наших потомков. Нам важно повышать
интерес детей и молодежи к теме защиты окружающей среды. Мы видим,
что у многих ребят нашего региона есть желание бережно относиться
к природе, но не у всех есть понимание, как правильно это
делать.Тема экологии – это не
просто тренды, восходящие звёзды и актуальные новости. Экология – это то, что
каждую минуту влияет на нашу жизнь и жизнь наших потомков. Нам важно повышать
интерес детей и молодежи к теме защиты окружающей среды. Мы видим,
что у многих ребят нашего региона есть желание бережно относиться
к природе, но не у всех есть понимание, как правильно это
делать. Наша задача вовлечь детей и
молодежь в социальное проектирование и разъяснить, что экологическое состояние
нашей малой родины зависит от каждого из нас, и что нужно
начать с себя – воспитать в себе ответственность за экологию. Рассказала Ольга
Николаевна Силонова, руководитель Наша задача вовлечь детей и
молодежь в социальное проектирование и разъяснить, что экологическое состояние
нашей малой родины зависит от каждого из нас, и что нужно
начать с себя – воспитать в себе ответственность за экологию. Рассказала Ольга
Николаевна Силонова, руководитель Наша задача вовлечь детей и
молодежь в социальное проектирование и разъяснить, что экологическое состояние
нашей малой родины зависит от каждого из нас, и что нужно
начать с себя – воспитать в себе ответственность за экологию. Рассказала Ольга
Николаевна Силонова, руководитель Наша задача вовлечь детей и
молодежь в социальное проектирование и разъяснить, что экологическое состояние
нашей малой родины зависит от каждого из нас, и что нужно
начать с себя – воспитать в себе ответственность за экологию. Рассказала Ольга
Николаевна Силонова, руководитель Центра детско-юношеского туризма и
краеведения «Наследие».

В ходе Форума решались
следующие задачи:

– приобретение участниками
опыта сопричастности, милосердия, доброты друг к другу;

– осознание важности и
нужности коллективных творческих дел;

– разработка и участие в
социально значимых (творческих, культурных, краеведческих, экологических,
геологических, археастрономических, охраны
окружающей среды, ресурсосбережения, памятников природы
)
делах;

– пробы участия в
волонтерском движении.

Одним из самых ценных
результатов Форума, является формированиеОдним из самых ценных
результатов Форума, является формированиеОдним из самых ценных
результатов Форума, является формированиеОдним из самых ценных
результатов Форума, является формирование у участников и их руководителей чувства
востребованности.
у участников и их руководителей чувства
востребованности.
у участников и их руководителей чувства
востребованности.
у участников и их руководителей чувства
востребованности.

В ходе работы над проектами ребята использовали такие методы, как
работа со справочной литературой,
интернет – ресурсами, беседы, экскурсии, творческие работы, методы, как
работа со справочной литературой,
интернет – ресурсами, беседы, экскурсии, творческие работы, методы, как
работа со справочной литературой,
интернет – ресурсами, беседы, экскурсии, творческие работы, методы, как
работа со справочной литературой,
интернет – ресурсами, беседы, экскурсии, творческие работы, практической исследовательской деятельности, прикладной деятельности с использованием вторичного сырья.

Участники Форума приняли мастер классах:

– «Вода – источник жизни, качество питьевой воды». Вовлекала в процесс познания – главный специалист - эксперт Отдела водных
ресурсов по Челябинской области Нижне - Обского бассейнового водного управления, главный специалист - эксперт Отдела водных
ресурсов по Челябинской области Нижне - Обского бассейнового водного управления, главный специалист - эксперт Отдела водных
ресурсов по Челябинской области Нижне - Обского бассейнового водного управления, Анна Ивановна Второва.

– Аквагрим «Цветочная феерия» СП МБУДО «ДЮЦ г. Челябинска» клуб
«Орбита»; театральная студия «ПилигриМЫ» - педагог,
Светлана Юрьевна Васикова;

–
"Крышки Полета" – эко-акцию по
раздельному сбору пластика провела"Крышки Полета" – эко-акцию по
раздельному сбору пластика провела"Крышки Полета" – эко-акцию по
раздельному сбору пластика провела педагог Полетаевской школы Анна Алексеевна Трошенкова.

Весь день с участниками
Форума работал коллектив клуба самодеятельной песни «Гитара по кругу» СП
«Спектр» МБУДО ЦентрВесь день с участниками
Форума работал коллектив клуба самодеятельной песни «Гитара по кругу» СП
«Спектр» МБУДО ЦентрВесь день с участниками
Форума работал коллектив клуба самодеятельной песни «Гитара по кругу» СП
«Спектр» МБУДО Центр внешкольной работы

г. Челябинска педагоги Шипунова Елена
Васильевна и Бак Вадим Михайлович.
г. Челябинска педагоги Шипунова Елена
Васильевна и Бак Вадим Михайлович.
г. Челябинска педагоги Шипунова Елена
Васильевна и Бак Вадим Михайлович.

На закрытии Форума
участникам показали свои достижения коллектив «Лунный свет» СП «Юниор МБУДО ЦВР
г. Челябинска, руководитель Домрачева Юлия Хамитовна.

Всем
победителям и призерам по номинациям вручены Дипломы и призы. Авторам проектов, не занявших призовых мест вручены
свидетельства участника Форма.
Всем
победителям и призерам по номинациям вручены Дипломы и призы. Авторам проектов, не занявших призовых мест вручены
свидетельства участника Форма.
Всем
победителям и призерам по номинациям вручены Дипломы и призы. Авторам проектов, не занявших призовых мест вручены
свидетельства участника Форма.

Призы и
дипломы для награждения предоставили: Призы и
дипломы для награждения предоставили: Призы и
дипломы для награждения предоставили:
Челябинское областное отделение Российского Детского фонда (председатель
Скворцов В.Н.) и ООО «Проектное бюро АНТ» (директор Пальчиков А.А.).

Площадка Челябинского государственного университета – является уникальной
площадкой, где гражданские инициативы встречаются с реальными возможностями образовательныхПлощадка Челябинского государственного университета – является уникальной
площадкой, где гражданские инициативы встречаются с реальными возможностями образовательныхПлощадка Челябинского государственного университета – является уникальной
площадкой, где гражданские инициативы встречаются с реальными возможностями образовательных технологий.

Вовлечение детей и молодежи в реализацию государственной природоохранной
политики является крайне важной задачей. Экологическое благополучие Челябинской
области и качество жизни наших граждан во многом зависит от активности молодежи,
которые готовы вкладывать свой интеллектуальный потенциал в экологическое
развитие нашей любимой Челябинской области.

Вячеслав Николаевич Скворцов: «Я посмотрел выставку проектов, заслушал
отчеты, общался с авторами проектов.
Воспитывать надо начинать со школьной скамьи.
Мы готовы и дальшеВоспитывать надо начинать со школьной скамьи.
Мы готовы и дальшеВоспитывать надо начинать со школьной скамьи.
Мы готовы и дальше поддерживать мероприятия Центра «Наследие».

Проведена большая работа авторов и руководителей проектов.

На Форуме участники
обменялись опытом, идеями, методами и технологиями работ. Приобрели новых друзей.
Наметили планы и темы исследований для проектов следующего года.
участники
обменялись опытом, идеями, методами и технологиями работ. Приобрели новых друзей.
Наметили планы и темы исследований для проектов следующего года.
участники
обменялись опытом, идеями, методами и технологиями работ. Приобрели новых друзей.
Наметили планы и темы исследований для проектов следующего года.